IZQUIERDA UNIDA SE REÚNE CON LOS CLAUSTROS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE SALOBREÑA

Ángel Coello, candidato de Izquierda Unida de Salobreña y otros miembros de su candidatura se han reunido con los miembros del Claustro de Profesores de algunos de los centros educativos de la localidad.

Ángel Coello y Rafael Calero han explicado a los maestros y maestras sus propuestas en materia de Educación y han debatido sobre uno de los temas que más preocupan a la opinión pública, la educación de sus hijos e hijas.

Para IU el mejor modo de garantizar el ejercicio del derecho a la educación, pasa por la defensa a ultranza de un sistema educativo público y de calidad, que esté al servicio de las necesidades sociales, de la igualdad de oportunidades y de la transmisión de valores democráticos.

Por todo ello, desde IU nos comprometemos con la ciudadanía a:

- Crear un Consejo Municipal de Educación, órgano que asumirá funciones plenas como motor de desarrollo educativo.
- Crear un foro de AMPAs dinamizador del trabajo desarrollado por estas asociaciones.
- Potenciar la participación de los padres y las madres mediante la creación de Escuelas de padres y madres, con seminarios y cursos dirigidos a este sector de la población.
- Potenciar la colaboración con los centros educativos de Salobreña, Lobres y La Caleta en todos los aspectos, principalmente facilitando materiales, cursos y/o personal cualificado en la enseñanza de las Áreas Transversales (Educación en valores) del currículo. Dentro de este punto se tendrá una especial sensibilidad hacia problemáticas como la coeducación, la diversidad y el respeto a la diferencia.
- Crear unas instalaciones permanentes de Parques Infantiles de Tráfico.
-Crear un Aula Permanente de Formación Abierta en colaboración con la Universidad de Granada.
- Poner en marcha clases extraescolares de refuerzo educativo para aquella parte del alumnado que lo necesite.
- Potenciar la enseñanza de Lengua Castellana entre la población inmigrante.
- Potenciar la enseñanza del Inglés, Francés y Alemán, especialmente entre la juventud.
- Crear locales de estudio donde los alumnos y alumnas del municipio puedan realizar su trabajo, sobre todo en verano y períodos de exámenes.
- Crear un Centro de Primaria público en La Caleta.
- Elaborar un Plan de Inversiones que tenga en cuenta las necesidades de escolarización a corto y medio plazo. Dicho plan incluirá oferta de suelo público para equipamientos así como un estudio cuantitativo y cualitativo de la evolución demográfica que permita una línea de actuación coherente.
- Incrementar las plazas de guardería (alumnado de 0 a 3 años).
-Promover los Programas de Garantía Social y los Ciclos Formativos teniendo en cuenta las necesidades laborales de la comarca.
- Potenciar la participación ciudadana y democrática en los centros educativos, apoyando el asociacionismo del alumnado y, por supuesto, el de los padres y las madres.
- Potenciar la apertura de los centros educativos al entorno fuera del horario escolar mediante la puesta en marcha de actividades deportivas, culturales, etc.
- Organizar Jornadas, Seminarios y/o Congresos, en colaboración con la comunidad educativa, el Centro de Profesorado de Motril, la Universidad de Granada, etc.
- Crear un Aula de verano para aquellos niños y niñas cuyos padres y madres trabajen durante las vacaciones estivales.
- Crear la Escuela Municipal de Música, en colaboración con la Banda Municipal de Música, con diversidad de instrumentos musicales.
- Construir un edificio específico para la Escuela Municipal de Música (con locales de ensayo y actividades musicales diversas).
- Deporte Popular para todos/as como alternativa de ocio y tiempo libre y donde el objetivo fundamental será la socialización comunitaria por encima de la competición y la Actividad Física orientada a la salud, instrumento en cooperación con los servicios de salud para generar hábitos saludables, prevención a colectivos de riesgo como mayores e infancia, tales como diabetes, obesidad, enfermedades cardiovasculares, depresión…etc., en definitiva una mejor calidad de vida.